Dentro del Proyecto de Digitalización del Centro (PRODIG) en el que estamos participando estamos utilizando una herramienta de la Unión Europea para hacer un diagnóstico de la situación del centro en este aspecto, es por ello que pedimos a nuestro alumnado que realice la encuesta del nivel en el que estudia, ya que esto nos ayudará a mejorar en este aspecto. Muchas gracias por vuestra colaboración
SECUNDARIA | BACHILLERATO | FP |
Nuevo Proyecto erasmus + k104
Este es un proyecto compartido por 5 organizaciones del municipio almeriense de Vícar: IES La Puebla (coodinador), ayuntamiento de Vícar, la Asociación de Mujeres Africanas, la Asociación de Jóvenes de Mali y la asociación At-Tawba.
El municipio cuenta con 24.384 habitantes, de los cuales el 28,6% procede de otros países. Todos los objetivos establecidos en este proyecto se fundamentan de forma sólida en las necesidades detectadas, en primer lugar, a partir de los datos de población del municipio de Vícar y, según los cuales la población migrante está pasando por una fase de reagrupación familiar y de asentamiento a largo plazo.
El principal objetivo de nuestro proyecto es desarrollar una guía y aplicación Android para teléfonos móviles, con el propósito de acercar el deporte a niños con necesidades especiales. Estos recursos incluirán ideas concretas, recomendaciones y ejemplos de actividades deportivas adecuadas para estos niños y poder mejorar, con ello, sus habilidades e integración en el deporte.
El 23 de abril nuestros alumnos de 1º-2º ESO celebraron el día del libro haciendo un recorrido por los tres principales géneros literarios: lírico, narrativo y teatral. Se preparó una actividad en la que los jóvenes abandonaron sus aulas y fueron desplazándose por diferentes espacios del centro. Un compañero suyo, de bachillerato, les hacía de guía y los introducía en los diferentes géneros.
El 21 de marzo es el día mundial de la poesía. Por este motivo, el departamento de Lengua castellana y Literatura, ha organizado, durante este mes, dos actividades.
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