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Dia del Libro 2017

Con motivo de la celebración del Día del Libro, desde la coordinación de la Biblioteca y el departamento de Lengua Castellana y Literatura, se han llevado a cabo unas jornadas de teatro los días 27 y 28 de abril.

Dichas jornadas han contado con la colaboración del alumnado de 2º y 4º de ESO que representaron las obras La tercera palabra y Romeo y Julieta, respectivamente. Así mismo, el alumnado de 3º ESO hizo un tráiler de la primera de las obras mencionadas, que se proyectó ante el público asistente.

El jueves 27, la coordinadora de la biblioteca y sus alumnos de 2º B, llevaron a cabo la representación de La tercera palabra. En ella, Pablo, un chico salvaje de veinticuatro años, no sabe apreciar la educación hasta que sus tías contratan a Marga, una joven maestra que sabe comprender su mundo. De esta forma ambos aprenden el uno del otro y acaban enamorándose. El alumnado de 2º B supo captar a la perfección el espíritu de la obra y lo transmitió a todos los asistentes, fascinándolos con su representación.

En la mañana del viernes 28, alumnado de 4º de eso A, B y C, se metió en la época en la que Romeo y Julieta hicieron gala de su historia de amor. Para dar un toque de actualidad a la representación, cuya adaptación fue realizada por una de las profesoras de lengua, los alumnos participantes cantaron el “Rap de Romeo y Julieta” que sirvió como presentación de la obra.

De esta manera, el espíritu del teatro invadió el instituto: el escenario, los asientos, las entradas, la decoración, los acomodadores, los actores… era como entrar en otra dimensión. A veces los sueños se hacen realidad y con imaginación y esfuerzo el salón de actos de un centro educativo puede convertirse en un verdadero teatro donde la magia de la literatura lo impregna todo.

On the occasion of World Book Day, the Spanish department and the school library put on two drama performances on 27 and 28th April.

2nd and 4th ESO students performed the plays The third word and Romeo and Juliet respectively. Likewise, 3rd ESO students made a theatre trailer of the former that was shown to the audience.

On Thursday 27th April, the teacher –librarian and her 2nd ESO B students put on The third word. It is about Pablo, a wild twenty-four-year-old boy, who doesn’t value education until his aunts hire Marga, a young teacher who understands his world. Both of them learn from each other and end up falling in love. 2nd ESO B students could grasp the message of the play and convey it to the audience, captivating them with their performance.

On Friday, 4th ESO A, B and C students felt immersed in the atmosphere where Romeo and Juliet lived their love story. The play, adapted by the Spanish teachers, was given a contemporary edge when the students sang “Romeo and Juliet rap”.

In short, our school was filled with the atmosphere of a theatre: the stage, the seats, the tickets, the theatre decoration, the ushers, the actors… it was like entering another dimension! Sometimes, dreams come true and with our imagination and effort, the assembly hall can become a real theatre where we can live the magic of literature!

A l’occasion de la fête du livre, les équipes de la bibliothèque et du département de Langue Castillane et Littérature ont organisé le 27 et le 28 avril les journées du théâtre.

Ces journées se sont déroulées grâce à la participation des élèves de 2° et 4° ESO, qui ont présentés respectivement les pièces de Le troisième mot et Roméo et Juliette. Par ailleurs, les élèves de 3° ESO ont également réalisés une bande-annonce pour présenter la pièce Le troisième mot, qui a été présentée la veille au public.

Ainsi, le jeudi 27 avril, la coordinatrice de la bibliothèque et ses élèves de 2° ESO B ont donné une représentation de Le troisième mot. Dans cette pièce, Pablo, jeune garçon sauvage âgé de 24 ans, ne sait pas apprécier l’éducation jusqu’à ce que ses tantes embauchent Marga, une jeune institutrice qui saura comprendre son monde. De cette façon, les deux jeunes protagonistes apprennent l’un de l’autre et tombent finalement amoureux. Les élèves de 2º ESO B ont su comment capter à la perfection l’esprit de l’œuvre et l’ont transmis aux élèves présents dans le public, fascinés par cette représentation.

Le vendredi 28 avril, les élèves de 4º ESO A, B, et C ont remonté le temps pour revivre l’histoire d’amour de Roméo et Juliette. Pour donner une touche de modernité à la représentation, dont l’adaptation a été réalisée par l’une des professeures de Langue de l’établissement, les élèves ont chanté «le Rap de Roméo et Juliette», qui a servit également à présenter l’œuvre.

Ainsi, durant ces deux jours, l’esprit du théâtre s’est emparé de tout le lycée: la scène, les sièges, les billets, la décoration, les placeurs, les acteurs… Tout avait été pensé et mis en place dans les moindres détails. C’était comme entrer dans une autre dimension! Parfois, les rêves deviennent la scène d’un véritable théâtre où la magie de la littérature l’emporte sur le reste.

 

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